Obras de Julio Verne

En el siguiente enlace, podemos consultar online diversas de las obras de Julio Verne como "La Vuelta Al Mundo en Ochenta Días", "Cinco Semanas en Globo" y otras más

La Tierra Media de Tolkien

Aprovechando el 75º aniversario de la publicación de "El Hobbit", en el siguiente enlace podemos consultar este especial sobre la vida y obra de J. R. R. Tolkien

UNA NUEVA RECOMENDACIÓN

Sevilla 1607. Catalina Solís –la protagonista de Tierra firme—llevará a cabo su gran venganza en una de las ciudades más ricas e importantes del mundo, la Sevilla del siglo XVII. Catalina cumplirá así el juramento hecho a su padre adoptivo de hacer justicia a sus asesinos, los Curvo, dueños de una fortuna sin igual amasada con la plata robada en las Américas. 
Su doble identidad –como Catalina y como Martín Ojo de Plata—y un enorme ingenio le hacen diseñar una venganza múltiple con distintas estrategias que combinan el engaño, la seducción, la fuerza, la sorpresa, el duelo, la medicina y el juego, sobre un profundo conocimiento de las costumbres de aquella sociedad. 

En su arriesgada aventura plagada de peligros y emociones, a Catalina la acompañan algunos amigos de Tierra firme y sus nuevos cómplices, unos pícaros supervivientes, dispuestos a dar su vida una y otra vez por personaje tan legendario y de vida tan extraordinaria. 
Matilde Asensi ha escrito la gran novela de Sevilla, con una amplia y rigurosa documentación y un trabajo que traslada los ecos de las voces de aquella época. Una novela de acción trepidante que mantiene en vilo la atención del lector con descubrimientos y sorpresas en cada página. Adéntrate en las páginas de esta novela y no te arrepentirás.

NUESTRA RECOMENDACIÓN SEMANAL

La Pepa de María Isabel Molina:

Cádiz, 1811.- Pepita Fenández de los Llanos, con doce años recién cumplidos, llega a Cádiz desde la alta California. Viene a vivir con su hermanastro, el conde de los Llanos, al que no conoce. Allí va a vivir numerosas aventras: colabora con él ayudando a los guerrilleros, la secuestra un grupo de guerrilleros-bandoleros, y participa en una escaramuza contra los franceses. Al final, integrada en su nueva familia, asistirá a la proclamación de la constitución el 19 de marzo de 1812.

Esta semana, además, podremos gozar de un encuentro con la autora. Será el próximo jueves 22 de noviembre, dentro de las actividades programadas para el XIII Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Espero que disfrutéis de esta oportunidad.

Germinal, de Èmile Zola

Aquí podéis ver una de las más recientes versiones cinematográficas de la inmortal obra de Èmile Zola Germinal. Considerada una de las mejores novelas en lengua francesa, relata la vida de un pueblo minero galo del siglo XIX y de las duras condiciones de trabajo y existencia a las que se ven obligados sus habitantes. En este enlace estaría disponible la novela.

Esta Semana Recomendamos... Las Aventuras de Tom Sawyer

 Divertida novela del escritor estadounidense Mark Twain en la que se narran las aventuras de Tom Sawyer en los Estados Unidos de mediados del siglo XIX. A través de una prosa ágil y colorida, Mark Twain nos sumerge en la vida cotidiana del sur de los Estados Unidos de América por medio del relato de las andanzas de un huérfano, Thomas Sawyer, en la ciudad de Sant Petersburg.

Está considerada una obra maestra de la literatura. 

Podéis acceder a esta joya de la literatura universal en el siguiente enlace

RENACE LA REVISTA DIGITAL MAR ABIERTO

Este curso estamos de enhorabuena ya que por fin, después de seis largos cursos de descanso vuelve nuestra revista digital Mar abierto. El equipo de redacción está compuesto por un grupo de catorce alumnos y alumnas de 4º de ESO quienes, junto a la profesora Ester Trigo dedican su horas de Alternativa a la Religión a elaborar esta revista. Pero no cabe duda de que este trabajo no puede dar buenos frutos sin vuestra ayuda así que desde aquí os animamos a participar con nosotros y aportarnos todo aquello que creáis oportuno.
¡Esperamos vuestras contribuciones!

ESTA SEMANA RECOMENDAMOS...

Rebelión en la granja (en inglés Animal Farm) (1945) es una novela satírica de George Orwell acerca de un grupo de animales en una granja que expulsan a los humanos y crean un sistema de gobierno propio que acaba convirtiéndose en una tiranía brutal. Además, la obra constituye un análisis sencillo a la vez que formidable de la corrupción que engendra el poder, en cualquier nivel. Así, la obra posee un doble nivel de profundidad, lo que hace posible que el mensaje del libro trascienda el caso particular del régimen soviético y sea captado incluso por niños que ni siquiera conocen la historia de la URSS. Esto ha llevado a que el libro haya sido utilizado como herramienta educativa aún en los primeros años de la escolaridad. ANÍMATE A LEER ESTA FANTÁSTICA Y SEGURO QUE TE ADENTRARÁS EN UN MUNDO QUE JAMÁS HUBIERAS PODIDO IMAGINAR...

Aquí tenéis el enlace de la novela en inglés 

Aquí tenéis el enlace de la novela en español

COMENZAMOS EL CURSO 2012/2013

Aunque un poco retrasados, damos comienzo al nuevo curso 2012/2013. Como suele decirse, nunca es tarde si la dicha es buena. Este año continuaremos con la dinámica del pasado: recomendando un libro a la semana, publicando un poema al mes, registrando las novedades en nuestro catálogo de biblioteca y publicando aquellos artículos que resulten interesantes para fomentar la lectura en nuestro centro. El equipo de biblioteca os pide la máxima colaboración en la publicación de entradas y en la recomendación de libros. También nos gustaría que compartieseis con nosotros vuestras experiencias lectoras. Esperamos que este curso nos una el amor por la lectura. Ánimo a todos y a todas.

LORCA Y LA CASA DE BERNARDA ALBA

1. PRESENTACIÓN

A lo largo de este curso escolar hemos ido realizando actividades para conmemorar a Federico García Lorca. En la primera evaluación acogimos en nuestra biblioteca la exposición de la Consejería de Educación: "Lorca y su tiempo". Todas las clases tuvieron la oportunidad de visitarla atendiendo a las explicaciones proporcionadas por el grupo de 3º de ESO. Durante la segunda evaluación los grupos de 4º realizaron una lectura dramatizada de La casa de Bernarda Alba y, finalmente, durante la tercera tenemos pendiente el desarrollo de tres actividades: La asistencia a la representación teatral del grupo de teatro clásico Balbo "La mujer en la tragedia", donde se analizan las diferentes posturas de la mujer desde la antigüedad clásica hasta nuestros días. Para lograr este fin, la compañía se sirve de las tragedias griegas y las contrapone a las tragedias lorquianas. El espectáculo está cargado de dinamismo, dramatismo y musicalidad. Será todo un deleite para los sentidos; la organización, junto con el AMPA, de un certamen literario: "Acompañando a Lorca a Nueva York". Para participar en este certamen será preciso que el alumnado investigue sobre Lorca y su tiempo (medios de transporte, coste de los viajes, el círculo de Lorca en Nueva York...); la actividad que os proponemos a continuación: ¿Que dirías si...?

2. COMPRENSIÓN

En esta actividad participará el alumnado de 4º C. Tras la lectura y análisis de La casa de Bernarda Alba el alumnado tendrá que ponerse en la piel de un personaje y contar lo sucedido en la tragedia a través de sus ojos. Podrá elegir entre Bernarda, La Poncia, Adela o Pepe el Romano.

3. PRÁCTICA

a) El alumnado tendrá que buscar el significado del concepto de empatía. Para ello podrá servirse de diccionarios, páginas web, preguntas a otras personas... Lo importante es que tenga claro al final del proceso qué significa empalizar para que su trabajo final tenga sentido. b) En clase se ha leído la obra pero ahora es momento de clarificar aquello que no se ha comprendido. Para que todo quede bien atado se organizará el argumento secuencialmente. Para ello realizaremos un gran mural en el que, a golpe de vista, se aprecie el argumento de la tragedia. c) Elaboraremos un power point en el que presentaremos a los distintos personajes tanto física como psicológicamente. d)Una vez que se han realizado las distintas actividades entre todo el grupo, el alumnado está en disposición de trabajar su creatividad personal al contar la historia desde el punto de vista del personaje elegido. El trabajo realizado se le entregará a la profesora.

4. EVALUACIÓN

La profesora irá tomando nota de todo cuanto se haga en clase, de la implicación, iniciativa personal, espíritu creador, buen hacer, estrategias de búsqueda de información... Además de la observación diaria, la profesora evaluará los productos finales: El gran mural, el power-point y el relato bajo el punto de vista del personaje elegido. Tendrá en cuenta la buena presentación, la corrección formal y expresiva, la ortografía, la coherencia y cohesión de las ideas plasmadas, así como la comprensión de la obra.

5. TRANSFERENCIA

Con todos los trabajos, tanto individuales como colectivos, se va a organizar una exposición, que adornará nuestros pasillos en junio, de la que podrán disfrutar todos los miembros de la comunidad educativa. ¡ÁNIMO, 4º C VAMOS A TRABAJAR!

Romance del prisionero

Que por mayo era, por mayo,
cuando hace la calor,
cuando los trigos encañan
y están los campos en flor,
cuando canta la calandria
y responde el ruiseñor,
cuando los enamorados
van a servir al amor;
sino yo, triste, cuitado,
que vivo en esta prisión;
que ni sé cuándo es de día
ni cuándo las noches son,
sino por una avecilla
que me cantaba el albor.
Matómela un ballestero;
déle Dios mal galardón.

                           Anónimo

Día del Libro

Hoy se celebra el día del libro a nivel mundial. ¿Sabes que es tradición en Cataluña regalar este día (día de Sant Jordi, patrón de Cataluña) rosas y libros? A mi siempre me ha parecido una idea magnífica.
Puedes encontrar más información sobre este día pinchando aquí.
También creo que merece leer este manifiesto a favor de la lectura que hacen desde el Centro Andaluz de las letras.

En La Jarcia hemos realizado un mercadillo de intercambio de libros durante la hora del recreo, puedes ver una foto visitando el twitter del centro (lo podrás ver en una ventana del lateral de este blog).

NUEVA SEMANA, NUEVA RECOMENDACIÓN

Esta semana nos gustaría compartir con toda la comunidad educativa nuestro amor por Roald Dahl. En las páginas de este libro encontraréis humor, ironía, sorpresa... conoceréis a personajes inolvidables y viviréis situaciones que marcarán el curso de vuestras vidas ya que las recordaréis una y otra vez para siempre ¡A por él! Ya nos contaréis qué tal.

MUY PRONTO CELEBRAREMOS EL DÍA DEL LIBRO

Como ya sabéis, el 23 de abril es el día Internacional del libro. Esta fecha se elige para conmemorar el nacimiento de los dos escritores más emblemáticos en lengua española e inglesa: Cervantes y Shakespeare respectivamente.
Todos los centros escolares solemos celebrar este día con diferentes actividades: ferias del libro, exposiciones, certámenes...
Este año vamos a organizar un mercadillo de libros usados. El lunes 23 a la hora del recreo todo estará dispuesto para que cada miembro de la comunidad educativa que lo desee traiga un libro usado, pero en buenas condiciones y lo cambie por cualquiera de los que encuentre en el stand.
Os animamos a participar. La lectura siempre es una buena oportunidad para descubrir otros mundos.

NUEVA RECOMENDACIÓN

Muchos europeos tenemos una imagen muy sesgada de Persia. Lo que antes aflora en nuestra mente al pensar en Irán o Irak es la guerra, el petróleo, el peso de la religión... Pero al leer la vida de Marjane Satrapi no solo descubriremos los avatares personales de una mujer criada en el seno de una familia acomodada con premisas democráticas a la que le sobreviene una guerra que determinará su personalidad, sino que también nos sumergiremos en la historia de Persia, comprenderemos el papel del Sha, la importancia de la Revolución, los intereses de los Estados Unidos en el petróleo...
Esta obra es un cómic, por lo que su lectura se hace dinámica y a la vez exquisita debido al estilo narrativo de su autora.
¿Te gustaría saber qué cuentan estas páginas? No lo dudes más y comienza a leer.

Miguel Hernández

Hoy es el 70 aniversario de la muerte de Miguel Hernández.

EL LIBRO DE LA SEMANA

El tigre que tenía miedo a las gallinas, de Alfredo Gómez Cerdá

Antonio vive en un Centro de Menores, y apenas recuerda lo que significa vivir en la calle, en libertad. La llegada de Pedro, su nuevo compañero de habitación, hará que Antonio empiece a plantearse cosas a las que antes no daba importancia, o ante las que sentía miedo, como la vida más allá de esos tristes muros, su propia dignidad, la justicia... ¿Será capaz de vencer sus miedos y dejar de ser un tigre que teme a las gallinas?

UN NUEVO PRODUCTO REVOLUCIONARIO

CUMPLEAÑOS DE JULIO VERNE

Tal día como hoy de 1828 nace Julio Verne, novelista francés considerado como un hombre adelantado a su época, al poseer una intuición y talento, con los que supo presentir y materializar en el campo de la fantasía, muchas de las conquistas que habría de alcanzar la ciencia moderna con el correr de los años. Esta amplia visión del futuro reflejada en muchas de sus novelas, lo hicieron acreedor al calificativo de «escritor visionario», cuya prolífica obra, a pesar del tiempo transcurrido desde su muerte en 1905, se mantiene viva.

BICENTERARIO DE DICKENS

Charles Dickens es un famoso novelista inglés y uno de los más conocidos de la literatura universal, quien supo manejar con maestría el género narrativo, el humor, el sentimiento trágico de la vida, la ironía, con una aguda y álgida crítica social así como las descripciones de gentes y lugares, tanto reales como imaginarios.

Nació el 7 de febrero de 1812 en Portsmouth. Pasó su infancia en Londres y en Kent, lugares descriptos frecuentemente en sus obras. Abandonó su escuela y se vio obligado a trabajar desde muy chico, al ser encarcelado su padre por deudas. La mayor parte de su formación la hizo como autodidacta, y su novela "David Copperfield" (1850) es en parte autobiográfica y trasunta sus sentimientos al respecto. A partir de 1827 comenzó a prepararse para trabajar como reportero, en una publicación de un tío, The Mirror of Parliament, y para el periódico liberal The Morning Chronicle.

En 1833 publicó The Monthly Magazine, una serie de artículos descriptivos de la vida cotidiana, bajo el seudónimo de Boz. En 1836 publicó, siguiendo este estilo, "Los apuntes de Boz". A esta obra le siguió "Papeles póstumos del club Pickwick" (1836-1837), una obra en un estilo similar al de los cómics, que señaló una línea editorial.

Editó los semanarios Household News (1850-1859) y All the Year Round (1859-1870), escribió dos libros de viajes, Notas americanas (1842) e Imágenes de Italia (1846); Casa desolada (1852-1853), La pequeña Dorritt (1855-1857), Grandes esperanzas (1860-1861), Nuestro amigo común (1864-1865), Oliver Twist (1837-1839), La tienda de antigüedades (1840-1841), Barnaby Rudge (1841), Martin Chuzzlewit (1843-1844), Dombey e hijo (1846-1848), Tiempos difíciles (1854), Historia de dos ciudades (1859) y El misterio de Edwin Drood, que quedó inconclusa.

Su vida familiar fue azarosa, con varios fracasos matrimoniales y muchos hijos.

Murió el 9 de junio de 1870 y sus restos fueron sepultados en la abadía de Westminster.

NUEVO MES, NUEVO POEMA DEL MES (FEBRERO)

Otro mes 1ºB está de enhorabuena, y, en particular, Andrea Hermida, quien vuelve a ganar nuestro concurso. Felicidades, Andrea.
Aprovechamos esta entrada para animaros a que participéis: cada mes habrá un poema ganador ¿A qué esperáis?

DOSIS DE CANELA Y MIEL

Es ese pequeño instante
en el que suena la dulce melodía
del aire que absorbe el acordeón
y el roce de la crin
en las cuerdas de un violín.

En ese pequeño instante
en el que eres tú
la única persona existente
como es Venus
una estrella incandescente.

En ese pequeño instante
en el que me clavas tu mirada
es cuando esa dosis de canela y miel
me sobrepasa
y entonces
es cuando yo
caigo a tus pies.

Andrea Hermida Carro, 1ºB

LITERATURA HISPANOAMERICANA PARA ESTA SEMANA

Era verano, había aprobado todo en junio. Me quedaba mucho tiempo libre por delante. Mamá siempre nos buscaba ocupaciones para que nos mantuviéramos alerta... Quince años tenía cuando mi hermana me regaló este libro. Me faltó tiempo para abrirlo y devorarlo... Quince años, los primeros amores, las primeras pasiones... ¡Qué mejor regalo que esta obra llena de intriga, pasión y emoción! Con De amor y de sombra, Isabel allende despertó mi empatía por los chilenos, mi curiosidad por la dictadura de Pinochet, por saber más y más sobre el anterior gobierno ¿Por qué no lo lees tú y me cuentas qué te ha parecido?

SOBRE LA LECTURA... ALGO BUENO/ALGO MALO

Pasión por leer (cualquier cosa)

Nací en el seno de una humilde familia de pescadores en la Isla. Mi carácter introvertido y excesivamente tímido,  hizo que creciera "sentado" en una sillita de enea, muy cerca del fogón donde "trajinaba" mi madre, y aprendiendo a leer descifrando el abecedario con preguntas a mi madre, que apenas sabía hacerlo. Ella, una sencilla ama de casa que tuvo que "servir" en casa de unos "señoritos" con poco más de nueve años, se asustaba de que su niño le hablara del cerebro cuando aún no había cumplido cuatro años. No me atrevía a salir a la calle y mi vida se llenó con las Historias Sagradas que contaba la Biblia, pero también me emocionaban las pequeñas historietas del oeste de Marcial Lafuente Estefanía y las historias de amor de Corín Tellado...

Sí, no me avergüenzo de nada de lo que he leído. A través de esas historias me fui sumergiendo en la gran aventura de leer. Me faltaba tiempo para adentrarme en las maravillosas novelas de Charles Dickens, en las imposibles fantasías de Julio Verne o en El Quijote.

De joven pasé por una época de elitismo literario. Miraba por encima del hombro a todos/as los que no leían "A la recherche du temps perdu" de mi adorado Marcel Proust, o de los que no sabían nada de la teoría de la  "cristalización en el amor" que Stendhal lanzaba en obras como "Ernestina o el nacimiento del amor".

Pero, ahora, a mis muchos años, no dejo de sentir las "cosquillas" en mi piel cuando cae en mi "E-reader", mi libro electrónico (los tiempos cambian, la emoción de leer no), la saga de "El Legado" de Christopher Paolini, ESDLA de Tolkien o una pequeña historia de amor de Nicholas Sparks ("El cuaderno de Noah" me hace llorar). Puedo decir que me da lo mismo lo que cae en mis manos, la cuestión es LEER (reir, llorar, sufrir o alegrarse, al devorar cualquier librito de los miles que nos pueden llegar)...

No os lo penséis, la enorme biblioteca del pensamiento humano os espera. Todos/as... os esperamos.

Leer es pasión y libertad (si tenéis ocasión visionar la película "Fahrenheit 451" de François Truffaut).

Un saludo

MEMORIAS DE ISAAC ASIMOV.

Pocos han sido los libros que me han llevado al borde del llanto y este ha sido uno. Siento por él una suerte de relación amor-odio muy difícil de explicar. Creo que este ha sido uno de los libros de no-ficción que más me ha impactado hasta el momento. Se trata de una autobiografía que termina el autor pocos días antes de su muerte. Encerrado en la habitación de un hospital y a sabiendas que sus días estaban contados, Asimov, decidió dejar de lado la astronomía, la bioquímica y la ciencia-ficción para dedicarse al tema que más le interesaba: su vida. 

Prohibido para personas sensibles, el epílogo de la obra, escrito por su mujer Janet Asimov, me emociona con solo recordarlo. (Ediciones Primer Plano-489 páginas- 1994). 

ESTA SEMANA RECOMENDAMOS

No sólo de novelas vive el hombre... Esta semana hemos elegido una lectura científica con la que podrás aprender curiosidades, anécdotas y detalles de la vida de los científicos más ilustres. Además, con la lectura de este libro recorrerás diferentes épocas históricas, te adentrarás en distintas culturas y modos de pensar. Adelante ¡Descúbrelo!

EL POEMA DEL MES DE ENERO

Vamos a terminar enero, por lo que consideramos que es hora de hacer público el veredicto del poema elegido como ganador de este mes. En esta ocasión otorgamos este honor a Julia Crespo Ramos, de 3ºA quien, desde que llegó de Francia no ha parado de derrochar creatividad en cuanto a literatura se refiere. Enhorabuena, Julia. Esperamos que este sea el primero de una larga lista de poemas premiados.

AMOR

Cada amor es único...
y no puedo evitar pensar
que algunos amores son ciegos
y dignos de admirar.

El amor es una guerra,
mas empiezo a entender
que algunos no lo llegan
aún a comprender.

El amor no es un juego
sino un atardecer
con una luz romántica
y dos personas queriéndose querer.

Julia Crespo Ramos 3ºA

UNA NUEVA RECOMENDACIÓN

Alemania, año 2011. Un joven universitario se ve obligado a dejar temporalmente su carrera, sus amistades y todo lo que hasta ese momento ha conformado su ajetreada vida. Tras diagnosticársele una enfermedad mental, decide retirarse a un pequeño pueblo en las montañas para intentar frenar el avance del trastorno que comienza a despuntar. Allí descubrirá los placeres y los inconvenientes de la vida rural, así como a diversas personas relacionadas con sus antepasados y con la casa de su familia.

Tras romper casi por completo los vínculos con su vida anterior, conocerá a una muchacha a la que todos en el pueblo apodan Caperucita Roja, debido a su costumbre de pasear por los bosques ataviada con una capa de tal color. Imbuido en aquel ambiente, el joven no encontrará a seres mágicos, vampiros ni hombres lobo, sino que descubrirá algo mucho más real y muchísimo más peligroso. Algo tan terrible que nunca hubiera podido imaginar. Y es que en ocasiones, la realidad puede superar a la fantasía…

¿Y si la verdadera historia no fuera como nos la contaron cuando éramos niños…?

Os recomiendo que os adentréis en la lectura de esta fantástica obra de la autora jerezana Sofía Navarro.

A VER QUÉ OS PARECE ESTE PEQUEÑO ARTÍCULO DE ELVIRA LINDO

Leer a su lado

Leer. Leer sin ganas. Leer por aburrimiento. Leer para no hacer ruido. Leer para dejar que tu padre duerma la siesta. Leer porque no te dejan poner la tele. Leer porque ya nadie quiere contarte un cuento. Leer porque te han castigado sin salir. Leer porque estás en la cama con fiebre. Leer porque estás solo. Leer porque imitas a tus hermanos mayores. Leer porque lo hace tu madre. Leer libros para niños. Leer novelas que no te dejan leer. Leer hasta que te apagan la luz. Leer sin leer, pensando en otra cosa. Leer en la biblioteca. Leer todos los libros de la biblioteca infantil. Leer porque tu hermana lee en la cama de al lado. Leer libros de Tintín en casa de tu abuelo. Reir porque tu tía llora con una novela. Llorar porque te da pena el abominable hombre de las nieves. Leer y leer y leer cinco líneas sobre sexo. Leerlas y leerlas una vez más. Leer porque quieres estar solo. Leer porque te sientes solo. Leer porque te crees distinto. Leer para encontrar almas gemelas. Leer aquello que aún no has vivido. Leer para llenarte la cabeza de pájaros. Leer para presumir. Decir que has leído un libro que no has leído. Resumir libros en literatura que no has leído. Sacar buenas notas en literatura haciendo resúmenes de libros que no has terminado. Leer para imitar lo que que has leído. Leer para fardar. Leer para ligar. Leer para consolarte de un abandono. Leer por falta de planes. Leer por falta de amor. Leer porque se ha ido con otra. Leer para que no digan. Leer mientras esperas. Leer sentado en el wáter. Leer para dormirte. Leer para poder hablar con él. Leer el libro que él te recomendó. Leer para sorprenderle. Leer por puro gusto. Leer por vaguería. Leer porque no te gustan los deportes. Leer porque no tienes un duro. Leer para olvidar. Leer para recordar. Leer para aprender. Leer un coñazo impresionante. Leer un libro que no quieres que se acabe. Leer el libro de un amigo. Leer todos los libros de un hombre que te gusta. Leerle el pensamiento. Leer el libro que él está leyendo. Leer el libro que él querra leer después. Leerle a tu hijo. Leerle hasta que se quede dormido. Leerle hasta que te quedas dormida. Leerle el Tintín que tú leíste. Leerle cuando se muere el Abominable Hombre de las Nieves. Leerle y consolarle luego su llanto inconsolable. Leerle para que aprenda a estar solo. Leerle para volver a vivir la infancia. Leerle por gusto. Ver cómo un hijo lee. Releer. Leer sólo lo que te gusta. Leer sólo aquello que te emocione. Leer por amor. Leer a su lado.

EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS

LA PRIMERA RECOMENDACIÓN DEL AÑO

El asesinato del profesor de matemáticas, de Jordi Sierra i Fabra


Un profesor propone a sus alumnos un juego como examen para aprobar las matemáticas. El viernes por la tarde, el profesor muere, pero, antes de fallecer, comenta a sus alumnos que el sobre que hay en su bolsillo les indicará cómo buscar a su asesino ¿Te gustaría descubrir lo que ocurrirá?